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為搭建校企深度融合平臺，創(chuàng)新教學(xué)理念，改革教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高速鐵路精測精調(diào)與自動(dòng)化監(jiān)測領(lǐng)域一流的高端技術(shù)人才，9月29日，南方測繪集團(tuán)與廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“廣州鐵職院”）在南方測繪地理信息產(chǎn)業(yè)園舉行了南方高鐵產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式、南方測繪高鐵測量裝備捐贈(zèng)儀式，在簡短的儀式后，雙方進(jìn)行了南方高鐵產(chǎn)業(yè)學(xué)院第一次董事會(huì)議。

在揭幕儀式前，雙方舉行了座談交流會(huì)，廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長馬仁聽、副校長喬西銘、科技產(chǎn)業(yè)處及鐵工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與南方測繪集團(tuán)創(chuàng)始人馬超、南方高鐵總經(jīng)理朱茂棟等共同出席會(huì)議。

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長馬仁聽

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長喬西銘

南方測繪集團(tuán)創(chuàng)始人馬超

南方高鐵總經(jīng)理朱茂棟

會(huì)上，馬超對廣州鐵職院領(lǐng)導(dǎo)一行的到來表示熱烈歡迎。他總結(jié)說，“十三五”期間，我國建成了世界最大規(guī)模的職業(yè)教育體系，面向“十四五”，職業(yè)教育將不斷深化改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，為新發(fā)展階段培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，面向社會(huì)、緊密對接就業(yè)需求。馬超表示，南方測繪將全力配合學(xué)校加深對市場的研究，將產(chǎn)業(yè)需求和學(xué)校人才培養(yǎng)更好地結(jié)合起來。

隨后，馬仁聽介紹了學(xué)校的相關(guān)情況，并指出職業(yè)教育是一種“缺什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的教育，高職教育作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最為密切的教育類型，要實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接。增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，深化產(chǎn)教融合、校企合作，探索中國特色學(xué)徒制，大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才在“十四五”時(shí)期尤為重要。

黨的十八大關(guān)于“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，為新時(shí)期我國職業(yè)教育發(fā)展指明了前進(jìn)方向。在國家對職業(yè)教育發(fā)展寄予厚望的前提下，與會(huì)雙方本著“對內(nèi)需要基本功，對外更要有深度”“的原則，圍繞“突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、突出校企協(xié)同培養(yǎng)、突出教學(xué)模式創(chuàng)新、突出教師隊(duì)伍建設(shè)”等主題展開討論。

接著，馬仁聽、馬超共同為南方高鐵產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌，雙方共同見證產(chǎn)業(yè)學(xué)院正式成立。

揭牌儀式

揭牌儀式后，朱茂棟代表南方測繪向廣州鐵職院捐贈(zèng)價(jià)值二十萬元的Ⅲ型板軌道精調(diào)系統(tǒng)一套，黎劍華代表廣州鐵職院向南方高鐵頒發(fā)捐贈(zèng)證書。

捐贈(zèng)儀式

合影留念

隨后，南方高鐵產(chǎn)業(yè)學(xué)院第一次董事會(huì)議召開，董事會(huì)、監(jiān)事人員及相關(guān)代表共同出席，會(huì)議由廣州鐵職院鐵工學(xué)院副院長何學(xué)科主持。本次會(huì)議對南方高鐵產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長、執(zhí)行院長、董事會(huì)人員名單及《南方高鐵產(chǎn)業(yè)學(xué)院章程》進(jìn)行了審議和表決，南方高鐵產(chǎn)業(yè)學(xué)院第一任院長向董事會(huì)作工作報(bào)告。

會(huì)議主持人何學(xué)科

產(chǎn)業(yè)學(xué)院事項(xiàng)表決現(xiàn)場

南方高鐵產(chǎn)業(yè)學(xué)院主要由廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供鐵道工程技術(shù)專業(yè)招生、場地、師資、設(shè)備設(shè)施等相關(guān)教學(xué)資源，與南方測繪集團(tuán)提供的生產(chǎn)性精密測量與監(jiān)測儀器設(shè)備、場地、工藝工法、技術(shù)專利、技術(shù)人員等企業(yè)資源共同合作組成，產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，雙方在產(chǎn)業(yè)學(xué)院董事會(huì)制訂的章程和各項(xiàng)制度的約束下相對獨(dú)立開展工作。

為了實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)目標(biāo)，適應(yīng)教學(xué)改革的需要，推廣訂單式教學(xué)培養(yǎng)模式，滿足市場對人才的需求，使教育更好地服務(wù)社會(huì)，南方測繪會(huì)為產(chǎn)業(yè)學(xué)院提供最堅(jiān)實(shí)的后盾，努力將學(xué)院打造成大灣區(qū)乃至全國都具有超前性、科學(xué)性和示范性項(xiàng)目，促進(jìn)職教事業(yè)蓬勃發(fā)展。