為助推“1+X”證書試點申報和考點建設工作在全國各?。ㄊ?、自治區(qū)）的全面落地，打造一批高素質(zhì)、可進行專業(yè)化培訓任務的講師團隊，5月15日至16日，南方測繪教育事業(yè)部及集團旗下子公司中測教育組織開展“1+X”內(nèi)部講師TTT培訓。
本次培訓邀請了中企智匯的專業(yè)培訓師戴國強為集團分子公司以及各事業(yè)部的30余名學員進行為期兩天的TTT培訓師培訓。
南方測繪教育事業(yè)部總經(jīng)理董希彬致辭
“要想設計一門好的課程，既要做課程設計的編劇，又要做課堂氛圍及效果的導演，還要做課程內(nèi)容講授的演員?！贝鲊鴱娎蠋熯@樣介紹一名合格的講師所應該具備的素質(zhì)。
本次培訓課程主要分為：有效進行課程設計、編、導、演四個模塊，參會學員也按座次被分成了六個小組。
小組成員進行課程設計
在學習完“課程設計“和“編”模塊內(nèi)容后，參會學員以小組為單位，根據(jù)戴國強所提出的ADDIE課程模型，設計各自的課程，并遴選出組內(nèi)優(yōu)秀作品上臺展示，然后結(jié)合其它學員的建議進行課程優(yōu)化。
學員展示課程設計成果
除了理論教學，每個模塊都有大量的實操演練，在后續(xù)的“導”和“演”模塊過程中，學員們積極參與、熱情投入，按照戴國強所教授的PPT制作方法以及講授教學法、角色扮演法、演示（模擬）教學法、游戲（體驗式）教學法、案例教學法等主流的培訓方法，大家現(xiàn)場制作PPT海報并進行了生動的課堂演繹。
學員講解PPT海報
學員現(xiàn)場演繹游戲教學法
參會學員們在合作學習中增長了默契，組內(nèi)成員都齊心協(xié)力，踴躍表現(xiàn)，爭取為自己的小組獲得更好的成績。
小組成員設計團隊海報
最佳小組上臺領獎
培訓還特別邀請了南方測繪集團副總經(jīng)理郭寶宇為學員們作報告。在報告中郭寶宇談到了如何暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道，怎樣從根本上讓虛擬仿真幫助職業(yè)院校實施“三教”改革，總結(jié)了“兩技、兩匠”人才培養(yǎng)目標。
郭寶宇副總經(jīng)理作報告
隨后，為優(yōu)化“1+X”證書試點工作的推進質(zhì)量，深化各分公司人員對校企合作的理解，董希彬經(jīng)理組織學員們進行“1+X”證書推進情況的交流，并為大家答疑解惑。
參會學員討論“1+X”推進情況
此次培訓旨在培養(yǎng)學員們獨立開發(fā)和設計課程、進行有效控場的能力，為南方測繪集團進行全國性的“1+X”師資培訓夯實基礎。此外，集團分子公司和各事業(yè)部的參會同事們還共同探討了南方測繪在校企合作、產(chǎn)教融合、職普融通的方向上打造中職高職本科一體化職業(yè)教育體系戰(zhàn)略計劃，希望能夠凝聚各方力量，共擎風雨，共赴職教改革領域的新征程。
參會人員合影留念
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